¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal va la semana? Espero que genial😍
GRUPOS INTERACTIVOS:
Taller 1: ruleta de vocabulario (Lengua)
En este taller nos hemos encontrado una ruleta con tarjetas en las que aparecen palabras. ¿Qué hemos hecho con esas palabras que nos han ido saliendo al tirar la ruleta? Hemos rellenado en grupos una ficha completando el sustantivo, adjetivo y verbo relacionados con la palabra correspondiente.
Una vez hemos terminado de jugar con la ruleta de los tipos de palabras (sustantivos, adjetivos y verbos), hemos hecho un par de fichas interactivas para repasar los gentilicios:
Ficha gentilicios internacionales
Taller 2: dominó de fracciones y números decimales (Matemáticas)
Hemos estado jugando al tradicional juego del dominó pero relacionando cada fracción con el número decimal correspondiente. Para ello, hemos tenido que realizar operaciones tanto mentalmente como ayudándonos de un papel.
Taller 3: juego de análisis sintáctico (Lengua)
Hemos tenido que ordenar, en primer lugar, diferentes tarjetas para construir frases que tuvieran sentido y, a continuación, hemos analizado dichas frases sintácticamente de la forma más completa posible.
Taller 4: oca de cálculo (Matemáticas)
Hemos jugado al tradicional juego de la oca pero, para poder seguir tirando, hemos tenido que resolver las operaciones que aparecían en el tablero. ¡Qué bien nos ha venido para repasar y practicar el cálculo mental! Además, hemos compartido entre todos/as qué trucos utilizamos para resolver el cálculo de una manera más rápida y eficaz.
Taller 5: ortografía en la actualidad (Lengua)
Parece ser que las redes sociales han hecho mucho daño a nuestra ortografía... La seño Sara y la seño Marta han mantenido unas conversaciones por WhatsApp en la que las faltas de ortografía no han dejado de repetirse😖 Vosotros/as os habéis encargado de identificar las faltas de ortografía y de reescribir las conversaciones respetando las normas básicas.
Taller 6: problemas a la inversa (Matemáticas)
En este taller hemos trabajo el razonamiento lógico-matemático y la resolución de problemas de diferentes maneras:
- Resolución de problemas.
- Inventamos el problema al ver cómo se resuelve.
- Leemos el problema y la solución e inventamos una pregunta.
No hay comentarios:
Publicar un comentario