¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal ha ido la semana? Espero que genial.
En primer lugar me gustaría volver a felicitar a nuestra compañera Carmen que hoy cumple años. ¡Que este día esté cargado de momentos inolvidables con personas muy especiales! Te queremos mucho 😍
INGLÉS: Go Further Booklet, page 2, activities 1, 2.
MATEMÁTICAS:
En clase de matemáticas hemos corregido las actividades sobre los divisores de un número. En general, habéis entendido muy muy bien este concepto.
A continuación, hemos aprendido los criterios de divisibilidad por 2, 3, 5, 9 y 10. Como os he dicho, este es un concepto que vais a utilizar muchísimo en vuestra vida diaria.
Os dejo el esquema que hemos copiado en el cuaderno:
LENGUA:
En clase de lengua hemos leído en gran grupo la lectura de este tema, un fragmento del libro "Las aventuras de Tom Sawyer". La moraleja que tiene este fragmento es magnífica y se aplica mucho en nuestro día a día, así que mientras corregíamos las actividades sobre las lecturas, hemos estado reflexionando sobre cómo nos comportamos, si está bien engañar a los demás o no, etc.
Más adelante hemos repasado lo que son los prefijos y los sufijos intensivos. Para trabajar este concepto hemos:
- Copiado el cuadrito rosa de la página 29 en la libreta.
- Hecho las actividades 1, 3 y 6 de la página 29.
- Dónde está la Palma.
- Qué es un volcán.
- De dónde viene su nombre.
- Cuáles son las partes de un volcán.
- Quiénes se dedican a estudiar los volcanes.
- Fomentar la compra del plátano de Canarias (la principal fuente de ingresos en esta isla)
- Escribir una carta con un mensaje o un dibujo de ánimo y apoyo para aquellos niños/as que ahora mismo no pueden ir al colegio debido a la situación del volcán. Os dejo la imagen en la que se explica la iniciativa para que podáis participar. Personalmente, me encargaré de hacer llegar estas cartas a la dirección que se indica.
Esto es todo. Espero que paséis un muy buen fin de semana. Descansad y disfrutad.
Un besazo,
Marta.
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