Miércoles, 10 de noviembre de 2021

¡Buenas tardes chicos y chicas! Espero que estéis aprovechando la semana y que estén siendo días de aprendizajes significativos en vuestra vida.

INGLÉS:

En clase de inglés habéis hecho el examen del primer tema. ¡¡Os ha salido genial así que estoy segura de que los resultados serán buenos!!

Además, la clase ha terminado de la mejor manera posible, escuchando una canción muy animada de Justin Timberlake (Can't stop the feeling)

LENGUA:

En clase de lengua hemos estado repasando, en primer lugar, los pronombres personales y los verbos. Después de hacer un repaso general, hemos corregido las actividades que hicimos ayer. Es MUY importante que repaséis muy bien la actividad 11, en la que habéis tenido que analizar pronombres personales y verbos, diciendo todo lo que sabéis sobre cada palabra.

A continuación, hemos aprendido algunas reglas de acentuación relacionadas con palabras que utilizamos en oraciones interrogativas y exclamativas. 

Ejemplo: ¡Qué amable eres! ¿Cuántos años tienes? ¡Cómo has crecido! ¿Quiénes han faltado hoy?

Trabajando esto, ha surgido la duda de cómo escribir por qué/porque. Os dejo una imagen que explica muy bien las diferencias:

Para practicar lo que hemos aprendido hoy, además de hacer las actividades 1 y 4 de las páginas 48 y 49 en voz alta, hemos hecho en nuestro cuaderno las actividades 2, 3, 5 y 7 de esas mismas páginas. 

El viernes corregiremos estas actividades y trabajaremos la última parte del tema.

VALORES:

En clase de valores hemos estado haciendo un Lapbook muy chulo sobre COCO. Os dejo la idea para que podáis comentarlo en casa. Mañana lo terminaréis y compartiréis los resultados.

Actividad sobre COCO (idea)

Estamos terminando ya tanto el tema de lengua como el de matemáticas, lo que significa que a lo largo de la semana que viene haremos el examen del tema 3 de cada asignatura. 

Esto ha sido todo por hoy. Que tengáis una buena tarde.

Un besazo,

Marta.