jueves, 31 de marzo de 2022

Jueves, 31 de marzo de 2022

¡¡Buenos días chicos y chicas!! ¿Qué tal va la semana? Espero que fenomenal😍

Valores:

En clase de valores hemos estado haciendo las últimas actividades sobre la película "Encanto", la película que ha ganado el Óscar a mejor película de animación. 

Las actividades nos han permitido reflexionar sobre lo que más nos ha gustado de la película, con qué personajes me siento más identificado/a, qué les motiva a comportarse de esa manera, etc. ¡Estoy segura de que os ha servido para aprender mucho!😊

El próximo lunes recogeré todas las actividades que habéis hecho sobre esta película para leer vuestras reflexiones.

Lengua:

La clase de lengua de hoy ha sido muy pero que muy especial, pues la ha preparado la seño Sara. El objetivo de la clase ha sido repasar el análisis sintáctico de oraciones a través de 3 misiones diferentes. Os dejo el enlace desde el que hemos trabajado en clase: Enlace Actividad Lengua

Lisa Simpson nos ha pedido nuestra ayuda para guiarle hasta su nueva clase. Para hacerlo, hemos tenido que completar 3 actividades:

1) Crear oraciones a partir del análisis sintáctico (análisis a la inversa)
2) Formar oraciones a partir de tarjetas y analizarlas sintácticamente. ¡Habéis creado una gran variedad de frases!😎
3) Jugar al dominó sintáctico en el que hemos tenido que relacionar cada tipo de complemento con un ejemplo. ¡Qué chulo ha estado!
Por último, la seño Sara nos ha dado un regalito para agradecernos nuestro trabajo en equipo. ¡Lo habéis hecho increíble!
¡Muchísimas gracias seño Sara por tu esfuerzo e implicación! Desde luego, es la mejor manera de repasar y de aprender: JUGANDO. Tus futuros alumnos/as van a disfrutar y aprender muchísimo contigo. 

Por último os recuerdo que mañana tenemos:
  • Examen de francés del trimestre (en la entrada del blog del lunes puse qué iba a caer)
  • Prueba corta 2 de lengua (sobre el análisis sintáctico de oraciones)
Os animo a repasar muy bien esta tarde y a darlo todo estos últimos días del trimestre. ¡Ánimo campeones/as!💪😁

Mañana volvemos con más y mejor.

Un besazo,
Marta. 



miércoles, 30 de marzo de 2022

Miércoles, 30 de marzo de 2022

¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal va la semana? ¡Espero que genial! 
Es cierto que el trimestre se está haciendo bastante largo y que estamos ya muy cansados/as, pero estamos en el sprint final así que... ¡MUCHO ÁNIMO!💪😍

Inglés:

En clase de inglés habéis hecho el examen de estos dos últimos temas. Espero que estéis muy satisfechos/as con el trabajo realizado.

Lengua:

En clase de lengua hemos corregido las actividades que hicimos ayer sobre los Complementos Circunstanciales y hemos podido comprobar que lo habéis entendido muy muy bien.

Además, hemos repasado qué es el Complemento Directo (CD) y el Complemento Indirecto (CI) para analizar oraciones de la forma más completa posible como en la pizarra:
Para seguir practicando, hemos hecho las actividades:
  • Pág. 133: 6.
  • Pág. 140: 6, 7 y 9.
El viernes haremos la segunda prueba corta de este tema con una puntuación máxima de 4 puntos. Sumaremos los resultados de ambas pruebas cortas y ésa será la nota del examen de este tema 8.

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos aprendido qué unidades de medida utilizamos para medir la superficie (m2 y sus múltiplos y submúltiplos) Hemos podido comprobar que la única diferencia es que cada salto en nuestra escalera = 100. 
Para practicar esto, debéis hacer para el viernes las actividades 1 y 3 de las páginas 146 y 147.

Esto ha sido todo por hoy. Volvemos mañana con más y mejor.

Un besazo,
Marta. 

martes, 29 de marzo de 2022

Martes, 29 de marzo de 2022

¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal estáis? Espero que genial😍

Hoy es el cumpleaños de nuestra compañera Isabel. ¡Muchísimas felicidades cariño! Gracias por tu dulzura, tu amabilidad y tu buen hacer diario en clase. ¡Somos muy felices disfrutándote cada día!💕
Aprendizaje Digital:

En clase de Aprendizaje Digital hemos hecho una pequeña "prueba" o "reto" para comprobar cuánto hemos aprendido en esta segunda evaluación. La prueba tenía dos partes:
  1. Ficha escrita en la que hemos tenido que responder a varias preguntas sobre el uso de Google Drive.
  2. Presentación digital que teníamos que replicar (que copiar de la forma más precisa posible) utilizando nuestros conocimientos sobre Google Drive y sobre Presentaciones de Google.
Lengua:

En clase de lengua hemos aprendido qué es el Complemento Circunstancial y qué tipos hay. Para reflejarlo en nuestro cuaderno, hemos completado una ficha con la siguiente información: 
Para practicar esto, hemos hecho las actividades 1, 2, 4 y 5 de la página 133. ¡Mañana las corregiremos!😉💪

Matemáticas:

En clase de matemáticas, además de corregir algunas actividades y problemas sobre las unidades de medida y después de hacer un repaso general de lo que ya sabemos, hemos hecho una prueba corta de esta primera parte. ¡Espero que estéis muy satisfechos/as con vuestro trabajo!

Estamos en la recta final del trimestre, así que os animo a seguir trabajando y esforzándoos hasta el último momento. ¡Lo estáis haciendo muy bien!😍

Os recuerdo que mañana es el examen de inglés. ¡A tope!

Esto ha sido todo por hoy. Volvemos mañana con más y mejor.

Un besazo,
Marta. 

lunes, 28 de marzo de 2022

Lunes, 28 de marzo de 2022

¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal ha ido el fin de semana? ¡Espero que fenomenal!😊

Francés:

En clase de francés, además de contar qué tal ha ido nuestro fin de semana, hemos estado repasando qué hemos aprendido en este trimestre y, por lo tanto, qué contenidos van a entrar en el examen de este 2º trimestre que haremos este viernes día 1 de abril.

Os dejo a continuación el resumen de contenidos que entran:

Además, el examen incluirá:

  • Una primera actividad con preguntas básicas.
  • Una actividad con preguntas sobre la Francofonía (de las que hemos trabajado en clase)
Os dejo, además, varias fichas interactivas para que podáis repasar estos contenidos:

Lengua:

En clase de lengua hemos corregido, en primer lugar, las actividades que hicimos el viernes sobre las novelas y los tipos de novelas.

A continuación, hemos repasado lo que hemos visto por ahora y hemos hecho nuestra primera prueba corta:

  • Onomatopeyas.
  • Palabras con "x".
  • Las novelas (qué son, elementos y tipos de novelas)
Ha sido muy fácil, así que estoy segura de que estaréis muy satisfechos/as con el resultado. ¡Ánimo que estamos en el sprint final!💪😉

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo y repasando las actividades que hicimos el viernes sobre cambios de unidad de medida. ¡En general lo hacéis genial!😍

Mañana terminaremos de corregir los problemas de la actividad 4 del libro y haremos una primera prueba corta de lo que llevamos del tema. ¡Repasad y practicad!

Esto ha sido todo por hoy. ¡Volvemos mañana con mucho más y mejor😎!

Un besazo,

Marta. 

viernes, 25 de marzo de 2022

Viernes, 25 de marzo de 2022

¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal ha ido la semana? ¡Espero que muy bien!😍

Inglés:

Recordad que el próximo miércoles 30 de marzo será el examen de inglés de este trimestre. ¡Aprovechad para estudiar y repasar!

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo las actividades que hicimos ayer de este nuevo tema sobre el cambio de unidades de medida. Hemos corregido una parte en la pizarra y otra parte os la he corregido yo uno a uno en vuestro cuaderno. ¡Dadle caña y repasad que ya mismo haremos la prueba corta de esta primera parte del tema!

Para seguir practicando hemos hecho:
  • Actividad 4 de la página 145.
  • Ficha de repaso a doble cara.
Lengua:

En clase de lengua hemos estado corrigiendo y repasando en voz alta las actividades sobre las onomatopeyas. ¡Qué fácil nos ha resultado! Además, hemos aprendido muchas palabras nuevas como bufido, arrullar, graznar, chatar, borboteo, etc. 

A continuación, hemos aprendido qué es una novela, cuáles son sus elementos y qué tipos de novelas hay. Para dejar todo esto reflejado de una fácil y visual en nuestro cuaderno, hemos utilizado el siguiente cuaderno interactivo: 
Debéis completar las clases de novela con un pequeño resumen de la información que aparece en el libro y, además, debéis hacer para el lunes las actividades 1, 2, 3, 5, 7 y 8 de la página 165.

Esto ha sido todo por hoy. Ha sido un día lluvioso pero muy bonito y de compartir momentos con los demás. Volvemos el lunes con más y mejor.😊

Un besazo,
Marta. 


jueves, 24 de marzo de 2022

Jueves, 24 de marzo de 2022

¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal estáis? ¡Espero que muy bien!😍

En primer lugar me gustaría enseñaros lo bonita que ha quedado nuestra esquina de clase dedicada a pedir la paz en Ucrania. Hoy hace un mes que comenzó la guerra en ese país y desde la clase de 6º del CEIP Hogarsol pedimos que esta situación termine lo antes posible. 💙💛

Valores:

En clase de valores hemos compartido nuestra reflexiones sobre la película que hemos traído escritas en una ficha y, a continuación, hemos analizado qué significa tener un don y qué personas de nuestro alrededor lo tienen (ser pacientes, saber escuchar, ser positivos/as, etc.) Lo más importante de tener un don es usarlo para hacer el bien a los demás. 

Además, hemos pensado qué dones tenemos cada uno de nosotros/as, qué cosas nos hacen especiales. Como a veces nos cuesta ver nuestras propias virtudes, hemos compartido con los demás qué les hace especial. Se ha creado un espacio y un momento muy bonito, pues absolutamente TODOS/AS tenemos muchísimas cosas buenas que los demás saben valorar y que nosotros/as también deberíamos hacer.

Por último, hemos pensado cómo sería nuestra puerta y nuestra habitación en el caso de formar parte de la familia Madrigal. ¡Dejad volar vuestra imaginación!💙

Matemáticas:

En clase de matemáticas hemos empezado el tema nuevo (tema 8) Como os he dicho, este tema lo vamos a trabajar en dos partes:
  1. Longitud, capacidad, masa y superficie.
  2. Volumen y resolución de problemas.
Cada parte tendrá su propia "prueba corta" con su correspondiente nota. ¡Ánimo que es el tirón final del trimestre!💪😃

Lo primero que hemos trabajado en este tema ha sido el cambio de unas unidades de medida a otras. Para que nos resulte muchísimo más sencillo, hemos decorado la clase en la zona alta de la pizarra:
Hemos repasado que:
  • Al pasar a una unidad de medida que se sitúe a la derecha, debemos multiplicar.
  • Al pasar a una unidad de medida que se sitúe a la izquierda, debemos dividir.
¿Por cuánto? Por la unidad seguida de tantos ceros como saltos dé:
  • Si doy un salto (10)
  • Si doy dos saltos (100)
  • Si doy tres saltos (1.000)
  • Si doy cuatro saltos (10.000)
  • Etc.
Os dejo a continuación un vídeo en el que se explica esto mismo usando el método de la escalera (el que utilizamos en clase) Vídeo Conversión Unidades de Medida ¡Estoy segura de que os va a servir para repasar!😉

Para practicar esto, debéis hacer las actividades 1, 2 y 3 de la página 144.

Esto ha sido todo por hoy. Volvemos mañana con más y mejor.😎

Un besazo,
Marta. 

miércoles, 23 de marzo de 2022

Miércoles, 23 de marzo de 2022

¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal está yendo vuestra semana? Espero que fenomenal😊

Inglés:

Para trabajar y practicar debéis hacer del activity book:

  • Página 35: actividades 1 y 2.
  • Página 36: actividades 1 y 2.
  • Página 37: actividades 1 y 2.

Lengua:

En clase de lengua hemos estado corrigiendo las actividades que hicimos ayer sobre las palabras que llevan "x". ¡Hemos aprendido un montón de palabras que llevan "x"! Recordad que.... esplendor, espectacular, estrategia, espléndido ¡no llevan "x!👀

Además, hemos aprendido qué son las onomatopeyas. Hemos copiado una definición y, a continuación, hemos pegado en nuestro cuaderno varios ejemplos de onomatopeyas con sonidos de animales relacionándolos con el animal correspondiente. Para practicar esto, hemos hecho las actividades 2, 3, 4 y 6 de la página 131. 

Durante los últimos minutos, Kyrylo nos ha enseñado un vídeo que ha editado sobre cómo está siendo la guerra en Ucrania. Es un vídeo que nos enseña muy bien la peligrosidad y la tristeza de una situación como ésta. Os dejo el enlace a continuación: Vídeo Kyrylo Guerra en Ucrania 💙💛

Muchísimas gracias Kyrylo por todo lo que nos estás enseñando estos días no solo a nivel de información sino a nivel personal y emocional. ¡Eres un regalo para todo el que te conoce!😍

Después de escuchar atentamente a Kyrylo y al resto de compañeros/as ucranianos, hemos estado pidiendo paz para Ucrania decorando nuestra clase. ¡Esperemos que nuestras peticiones se cumplan y se pare la guerra!🙏

Por último, hemos estado trabajando la película "Encanto" en valores rellenando un par de fichas que comentaremos mañana. ¡Os animo a ser reflexivos y a hacerlo lo mejor posible!😉

Esto ha sido todo por hoy. Volvemos mañana con más y mejor.

Un besazo,

Marta. 

martes, 22 de marzo de 2022

Martes, 22 de marzo de 2022

¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal va la semana? Espero que bien😊

¡Hoy ha sido el cumpleaños de nuestro compañero David! David, gracias por hacernos vivir momentos mágicos e inolvidables cada día en clase. Eres humildad y bondad y te queremos muchísimo. ¡Que cumplas muchos más!👏
Hoy hemos dedicado los primeros minutos de la mañana a repasar el tema 7 de matemáticas antes de hacer el examen, destacando qué cosas debemos tener en cuenta, qué no se nos puede olvidar, etc. 
A continuación, habéis hecho el examen del tema. En total, habéis tenido 1 hora y 15 minutos (tiempo más que suficiente) En general, el examen no ha ido tan bien como esperaba por lo que he podido comprobar. Es hora de volver a plantearnos dónde está el problema:
  • ¿Estoy trabajando lo suficiente?
  • ¿Estoy atendiendo en clase?
  • ¿Pregunto las dudas que tengo?
Llevamos prácticamente un mes practicando la división con números decimales y, durante el examen, habéis hecho muchas preguntas que demuestran que no domináis en absoluto el cálculo ni la mecánica. ¡Es hora de ponerle remedio!💪

Lengua:

En clase de lengua hemos corregido, en primer lugar, las actividades que hicimos ayer sobre la lectura de Amelia Earhart. ¡Os ha encantado su historia! Os confieso que a mí también😍

Además, hemos repasado qué palabras se escriben con la letra "x". No hace falta que os recuerde que no es necesario que os estudiéis de memoria las reglas de uso de la "x" pues lo vais a olvidar más pronto que tarde... ¡Lo más importante es practicar y leer mucho! Por eso, hemos hecho las actividades 2, 4, 6, 7, 8, 9 y 10 de las páginas 134 y 135.

Por último, al igual que os digo lo malo, también he de compartir lo contenta y orgullosa que está la maestra Marta Morell con el trabajo que estáis haciendo en Ciencias Naturales y en Ciencias Sociales. Los resultados están siendo muy buenos y estoy muy orgullosa de vosotros/as. ¡Seguid así!😃

Esto ha sido todo por hoy. Volvemos mañana con más y mejor.

Un besazo,
Marta. 

lunes, 21 de marzo de 2022

Lunes, 21 de marzo de 2022

¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que fenomenal😍

Francés:

En clase de francés hemos estado contando qué hemos hecho este fin de semana y nos hemos estado poniendo al día. ¡Me encanta saber cuánto habéis disfrutado y los planes tan chulos que hacéis!😊

En la segunda parte de la clase hemos estado trabajando el Día de la Francofonía (20 de marzo) Para hacerlo, hemos hecho las exposiciones de los personajes francófonos que trabajamos e investigamos el pasado viernes. De los 25 alumnos/as que hay en la clase de 6º solo 5 alumnos/as lo habían hecho.... Es una situación que no puede volver a repetirse.😟

Por último, hemos hecho un libro interactivo con la información más interesante sobre este día que tenéis que completar para el lunes de la semana que viene.

Lengua:

En clase de lengua hemos comenzado el tema 8. Es el último tema que vamos a dar en esta 2ª evaluación. Como siempre, hemos empezado el tema escribiendo el título y el índice.

A continuación, hemos leído las páginas 128 y 129 que nos contaban la historia de Amelia Earhart, una aviadora que ha pasado a la historia por sus increíbles hazañas. ¡Qué historia tan impresionante!😀

Para poner en práctica todo lo que hemos aprendido, hemos hecho el test de comprensión de la página 130 y las actividades 1, 2 y 4 de esa misma página. La actividad 5 es voluntaria. ¡Os animo a hacerla!

Matemáticas:

Por último, en clase de matemáticas hemos estado resolviendo algunas dudas sobre el tema 7 (mañana haremos el examen) Os dejo las fichas que hicimos la semana pasada resueltas para que podáis comprobar vuestras respuestas y apuntar las dudas.
Lo más importante de esta clase, sin embargo, ha sido reflexionar sobre cuál está siendo nuestra actitud tanto en clase como fuera de ella. Os pido que os replanteéis estas preguntas:
  • ¿Estoy trabajando todo lo posible en clase?
  • ¿Me estoy esforzando?
  • ¿Cómo estoy tratando a mis compañeros/as? ¿Estoy haciéndoles bien o estoy destacando sus defectos?
  • ¿Cómo es mi comportamiento en clase? ¿Puedo mejorar?
Por último, os dejo una frase para reflexionar que nos ha enseñado Tambor, un personaje de la película de Bambi de Disney:
Esto ha sido todo por hoy. Volvemos mañana con más y mejor.

Un besazo,
Marta. 

viernes, 18 de marzo de 2022

Viernes, 18 de marzo de 2022

¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal estáis? Espero que la semana haya ido fenomenal😍

Inglés:

Tenéis que hacer las actividades 1, 2 y 3 de la página 31 del activity book. Además, el próximo miércoles 30 de marzo haréis el examen de este tema. ¡Aprovechad para ir estudiando y repasando!😉

Aprendizaje Digital:

En clase de Aprendizaje Digital hemos seguido trabajando con Drive. 

En esta ocasión, hemos tenido que hacer un trabajo en parejas (elegidas al azar) de investigación sobre personajes famosos francófonos para celebrar el Día Internacional de la Francofonía (20 de marzo). A cada pareja os han tocado dos personas famosas (hombres y mujeres con diferentes profesiones) Os dejo el resumen lo que hay que hacer:
Como os he indicado en esta presentación, hay que hacer dos trabajos diferentes relacionados con el mismo tema:
  1. Presentación de Google con información de interés sobre estas dos personas famosas francófonas (usando Google Drive)
  2. Ficha para completar en francés sobre un personaje francófono (cada miembro de la pareja elige uno de los dos personajes trabajados)
Los grupos aleatorios han sido elegidos a través de la aplicación Class Dojo. A cada equipo/pareja os ha tocado dos personajes francófonos que son los siguientes:
El trabajo de francés debe estar hecho para el lunes, pues ese día haremos las presentaciones en clase. En cuanto a la Presentación de Google, podéis enviarla a lo largo del lunes y del martes, pues a finales de semana pondré las notas.

¡Cada día trabajáis mejor! Los resultados están siendo increíbles y os lo estáis tomando muy en serio, trabajando concentrados y con responsabilidad. 

Lengua:

En clase de lengua hemos hecho el examen del tema 7. Espero que estéis satisfechos/as con el resultado. ¡Debéis repasar la parte gramatical sobre los Complementos Directos (CD) y los Complementos Indirectos (CI)!😉

Esto ha sido todo por esta semana. Os recuerdo que para el lunes debéis:
  1. Completar la ficha de francés sobre los personajes francófonos.
  2. Completar las fichas de repaso sobre el tema 7 de matemáticas (el examen será el martes)
  3. Ir terminando la Presentación de Google sobre los personajes francófonos.
¡Que paséis un muy buen fin de semana!

Un besazo,
Marta.