¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal estáis? Espero que genial.
Hoy, en clase de lengua, hemos repasado los determinantes numerales (cardinales y ordinales) y los determinantes indefinidos. Hemos corregido las dos actividades que hicimos ayer y hemos seguido practicando haciendo las actividades 4, 5, 8, 9 y 10 de la página 101.
En clase de Ciencias Sociales, hemos repasado los territorios que forman España, sus límites y qué es un municipio y quién lo gobierna. A continuación, hemos aprendido qué es una provincia y una comunidad autónoma y quiénes se encargan de gobernar cada una de ellas. Sé que es un tema que os suscita muchas preguntas, por lo que no os cortéis y sed curiosos y seguid investigando.
Si os falta algo por copiar, en el apartado de "libros escaneados" he subido lo que llevamos del tema.
Además, hemos aprendido qué es una democracia y qué son los partidos políticos. Puede que os resulte complejo de entender, pero llevando estos términos al aula (elección del delegado/a) creo que os han resultado más sencillos. Para trabajar todos estos conceptos hemos utilizado esquemas interactivos, que hacen que los cuadernos sean más atractivos.
Por último, en clase de matemáticas, hemos repasado qué son los números decimales y sus partes (parte entera y parte decimal) y hemos corregido las dos actividades que hicimos ayer. Más adelante hemos aprendido cómo podemos comparar números decimales:
1) Me fijo en la parte entera.
2) Si la parte entera es la misma, me voy fijando sucesivamente en las décimas, centésimas, milésimas, etc.
Para practicar esta comparación de números decimales, tendréis que hacer para mañana las actividades 3, 4, 5, 6 y 7 de la página 126. De forma voluntaria (siempre lo tengo en cuenta positivamente😉) podéis hacer la actividad de pensamiento.
Esto es todo. Espero que paséis una buena tarde.
Un besazo,
Marta.
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