Juego UNO de EF

Hoy toca jugar a un juego muy popular que muchos conoceréis. Es el juego del UNO, pero esta vez está adaptado para el área de Educación Físicá y, al menos a mi, me gusta más.
Aquí tenéis el enlace a las normas y la barja de cartas que podéis imprimir. También podéis dibujar las vuestras.

 

 

BARAJA DE CARTAS 

Videollamada fin de curso 2019-2020

Vídeo llamada fin de curso

Hola chic@s! Mañana viernes nos vemos para despedir el curso. Habéis trabajado muy bien y estoy muy orgulloso de vosotr@s!
Pincha sobre el enlace, recuerda que esta vez es a las 13.00 horas.
Videollamda fin de curso 

Juego de los disfraces

Jueves 18/06/20  
El juego de hoy consiste en disfrazarse de un cuento que vosotros elijáis. Poner música relacionada con el mismo y vuestra familia tiene que adivinar de que se trata. 

Los disfaces los podéis crear vosotros con materiales que tengáis en casa, lo que lo hará más divertido. También podéis usar ropa que ya tenéis.

ya tenéis. 

 

 ¡Usad la imaginación!

Programa tu vídeo-juego con CS First

Miércoles 17/06/20

Programa tu vídeo-juego con CS First.

Hoy nos toca aprender a programa nuestro propio vídeo-juego se trata de un juego de carreras. Para hacerlo debéis ver los vídeos que están en los enlaces y acceder a la página:

Editor de Scratch

1. Vídeo 1: reinventa el proyecto.

2. Vídeo 2: mueve el jugador.

3. Vídeo 3: haz el movimiento más fluido.

4.Vídeo 4: añade extras.

Extra 1: cambiar el circuito.

Extra 2: cambiar el avatar.

Extra 3: poner sonidos de choque.

Extra 4: añade personales auxiliares.

Extra 5: crea un rastro de color.

Puedes hacer todos los ajustes o sólo algunos. Para conservar tus creaciones y compartirlas debes registrarte en la comunidad de Scratch. 

Elige tu mism@ hasta donde llegar.

Miniolimpiadas 2

1.- ¡Cuidado que te la pegas!

El juego consiste en pasar de un punto a otro sin tocar ningún obstaculo, con los ojos tapados.

¿Cómo se juega? Fácil

Coloca en el pasillo de la casa diferentes obstáculos: botella, silla, cojín, vaso de plástico, lata…

Monta el circuito con 3 obstáculos.

Observa dónde están los obstáculos y cuando los tengas memorizados te vendas los ojos. 

Debes ir de un punto a otro sin tocar ningún objeto. 

Si se toca algún objeto hay que empezar de nuevo.

Se puede aumentar la dificultad poniendo más objetos en el pasillo.

Recodad: jugar en espacio que esté libre de objetos que se puedan romper u os puedan hacer daño.
2. Diana de tiro.
Dibuja una gran diana en un papel y pégala en la pared. Utiliza globos pequeños que se usarán a modo de dardos. El juego consiste en lanzar el globo para intentar dar en el centro de la diana. Establece una puntuación para saber que puntuación has conseguido.
También se puede utilizar velcro para realizar la diana y que la bolitas se peguen en la misma.

3. Las Chapas.
Se dibuja con una tiza un circuito o camino lleno de curvas,​ rectas, o estrechamientos. Se marcan con líneas la salida y la meta.
Cada jugador coloca su chapa en la línea de salida. Por turnos, cada participante impulsa con un dedo su chapa (diversas técnicas), intentando avanzar el máximo recorrido sin salirse del circuito.
Gana el jugador que primero llegue a la meta.

4.Tres en raya

En un papel se hacen dos líneas horizontales y dos verticales, formando una cuadrícula de nueve espacios.

Por turnos, cada jugador debe poner una X o un O, intentando hacer una línea vertical, horizontal o diagonal.

Cuando todos los espacios están llenos se termina la partida, que puede terminar con un ganador o bien en empate, que suele ser lo más habitual una vez se conoce la mecánica del juego.

5. Hundir la flota.
Pinchar en el enlace para ver la explicación del juego
https://familiaycole.files.wordpress.com/2012/09/instrucciones-del-juego-de-los-barcos.pdf
Aquí tenéis otro modelo de ficha de juego.

Escaperoom

¡Empezamos nuestra Semana Cultural Digital!

Me podéis ir enviando las fotos que hagáis. Las incluirémos en un vídeo o álbum final que crearemos con las imágenes de todos los niños del cole. 

En prime lugar os vamos a explicar qué es y en qué consiste un Escaperoom. 

Es un juego de aventura físico y mental, en el que deberéis resolver enigmaas y rompecabezas de todo tipo para ir desenlazando una historia y conseguir escapar antes de que finalice el tiempo disponible. 

Cada juego puede estar ambientado en un escenario completamente diferente: naves espaciales, búnkers militares, casas encantadas, el despacho del director de un colegio y un sinftin de temas. Usualmente los temas del acertijo siguen la temática del juego.

Hoy os ofrezco tres juegos diferentes de Escaperoom, elegid el que os apetezca más: 

https://madescaperoom.com/escape-room-familiar-online-gratis/

https://view.genial.ly/5e6f846a80c12e0fd17b3bc8

https://marcosgonzalez2.wixsite.com/teletrabajo/dia-1

SEMANA CULTURAL

Esta semana  tendremos una semana cultural con actividades chulas cada día, pero sin tareas. Los que tengáis cosas pendientes, podéis seguir enviándolas. 

El último día de clase será lunes 22 y las notas os la enviarémos el jueves 25. 

Aquí tenéis el programa de ESTA semana. 

ÚLTIMAS PRUEBAS LENGUA Y MATE

Buenas chicos:
Aqui os adjunto las últimas pruebas.
!Ánimo que son muy sencillas!
PRUEBA TEMA 8 MATE
PRUEBA TEMA 12 LENGUA 

Vídeo Música + Educación Física

Buenas chic@s:
Aquí os comparto el vídeo del reto.
Espero os guste.

RETO MÚSICA+EF

Retos semanales

Aquí os dejo los retos de la semana:
Educación Física
Religión Católica
Religión Islámica

!Ánimo chic@s!