¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que lo hayáis pasado genial y que hayáis tenido tiempo tanto para desconectar como para seguir aprendido.
La mañana del día de hoy ha empezado de una forma muy especial, pues hemos recibido a Nerea, una alumna de la Universidad de Málaga que ya estuvo hace más de un mes haciendo unos talleres de matemáticas junto con algunos compañeros/as más y que nos acompañará durante las próximas 3 semanas. ¡Esperamos que este tiempo puedas aprender mucho de todos nosotros/as, de cómo trabajamos, cómo aprendemos, cómo nos superamos y cómo nos ayudamos los unos a los otros! Es un placer tenerte en clase, Nerea😊
Francés:
En clase de francés hemos hecho una actividad de comprensión oral relacionada con el vocabulario de la ropa (las prendas de vestir) La actividad tenía varias partes:
- Escuchamos las prendas de ropa que la maestra dice que tiene en su armario ("Dans mon armoire il y a...") y coloreamos las prendas de los colores indicados.
- Recortamos y pegamos las prendas de ropa que ha indicado la maestra "colgadas" en un tendedero que dibujamos en nuestro cuaderno.
- Pegamos las prendas de ropa que NO ha mencionado la maestra debajo del título "Dans mon armoire il n'y a pas...". Además, coloreamos dichas prendas de ropa del color que queramos y, debajo de las prendas coloreadas, escribimos el nombre de la prenda en francés y de su color.
Esta actividad la hemos empezado en clase pero no hemos podido terminarla, por lo que tendréis que hacerla a lo largo de la semana. El lunes que viene la revisaré.
Lengua:
Al comienzo de la clase de lengua hemos empezado a trabajar un concepto muy importante que analizaremos a lo largo de esta semana.... LA PAZ. Hemos hecho una lluvia de ideas sobre lo que pensamos que es la paz y hemos aprendido un concepto (cada día de esta semana trabajaremos uno) que está estrechamente relacionado con la paz: LA TOLERANCIA. Hemos aprendido que la tolerancia consiste en escuchar, comprender y aceptar las ideas y opiniones de los demás, aunque no sean iguales a las mías. Además, hemos enumerado qué cosas tenemos en común todos los niños/as de clase (hay muchísimas cosas que tenéis en común) y qué cosas os diferencian de los demás y, por lo tanto, os hacen únicos (en la diversidad está la riqueza)
Además, hemos corregido la ficha de repaso que hicisteis la semana pasada y hemos hecho un repaso general de todo el tema. Recordad que mañana haremos el examen del tema 5 de lengua. Como os he dicho en clase, os recomiendo que hagáis las actividades de las páginas 92 y 93 en voz alta (o mentalmente) para comprobar qué conceptos entendéis perfectamente y qué debéis repasar. Mañana, antes de hacer el examen, resolveremos todas las dudas que os hayan surgido.
Matemáticas:
En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo las actividades que hicimos la semana pasada sobre la multiplicación de fracciones. Mañana daremos la última parte del tema (las divisiones y los problemas) y, a partir de ahí, iremos repasando y practicando todo el tema.
El próximo viernes día 28 de enero haremos el examen de este tema 5 de matemáticas.
Esto ha sido todo por hoy. Nos vemos mañana con más y mejor.
Un besazo,
Marta.
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