Viernes, 29 de octubre de 2021

 ¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¡¡FELIZ HALLOWEEN🙈!!

En primer lugar, os recuerdo que el próximo lunes día 1 de noviembre NO hay colegio, pues se celebra en todo el país el día de todos los santos. Nos vemos el martes día 2 de noviembre.

El día de hoy ha sido muy muy especial en el colegio. Hemos celebrado la fiesta de Halloween haciendo diferentes actividades y dinámicas ambientadas en esta festividad.

Nada más llegar a clase nos la hemos encontrado decorada: banderines de "Happy Halloween", telarañas colgando del pomo de la puerta, de las estanterías e incluso de la pizarra, carteles muy graciosos con frases relacionadas con Halloween, bandadas de murciélagos, etc. ¡Ha sido el pistoletazo de salida para celebrar este día!

Además, la mayor parte de vosotros y de vosotras habéis venido disfrazados... ¡nos han encantado vuestros disfraces! Aquí os dejo algunas fotos:

Lo primero que hemos hecho ha sido recordar cuál es el origen de esta tradición que tuvo lugar en Irlanda y cómo, a lo largo de los años, se ha ido expandiendo y cada país la ha ido adaptando a su cultura. Nuestra compañera Rocío ha utilizado la presentación de Google que preparó el martes en la asignatura de Aprendizaje Digital para contarnos todo lo que ha aprendido de esta fiesta gracias a la investigación que ha hecho:

A continuación, hemos hecho una dinámica de trabajo en equipo que consistía en escribir una historia de terror de forma cooperativa. Cada uno de vosotros ha ido completando la historia conforme avanzaba el tiempo escribiendo o bien el inicio, o bien el nudo, o bien el desenlace. Finalmente, cada uno de vosotros/as ha leído una historia completa eligiendo un título. De entre las 5 historias que ha escrito cada equipo, habéis elegido cuál es vuestra favorita. El martes que viene leeremos en voz alta las 4 historias candidatas (una por grupo) y elegiremos cuál es la mejor historia de Halloween creada en la clase de 6º en este curso escolar. 

Por último, hemos estado haciendo manualidades y dibujos para decorar la clase. Para ello, hemos utilizado diferentes materiales: compresores, ojos adhesivos, lana, colores, etc. Los resultados han sido muy muy chulos y habéis disfrutado un montón.

Pero si por algo ha sido especial este día ha sido por la despedida de Marwa. Nuestra compañera más risueña y sensible se va del colegio, pues se muda a vivir a otra ciudad. Hemos tenido tiempo para decirle lo importante que es y será siempre para nosotros y nosotras pero, para que nunca se olvide de nuestras palabras, hemos dejado reflejadas nuestras dedicatorias en una gran tarjeta que siempre tendrá de recuerdo. ¡¡Te queremos mucho Marwa y te vamos a echar mucho de menos!! 😍💖

Con esto me despido de vosotros hasta el próximo martes día 2 de noviembre.

Espero que descanséis y que aprovechéis este "fin de semana largo" para recargar las pilas de cara a la segunda mitad del trimestre.

Un besazo,

Marta. 

Jueves, 28 de octubre de 2021

 ¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal ha ido la mañana? Espero que genial.

En primer lugar, me gustaría informaros de que he entregado esta mañana a vuestros hijos/as los documentos que os comenté ayer en la reunión de familias y que os resumí en el correo informativo:

• Los catálogos de cada una de las 3 empresas con un listado de los precios de catálogo (el precio que vosotros pagáis) y otro listado de precios de venta recomendada (el precio por el que se recomienda que vendáis los productos para sacarle beneficio)
• Dos listas de pedido de cada empresa (para cada una de las dos fechas de pedidos)

Si tenéis cualquier duda, podéis consultarme.

VALORES:

En clase de valores hemos seguido viendo la película de COCO. En esta parte de la película, hemos visto escenas muy significativas relacionadas con la importancia de recordar a aquellos que ya no están, de perseguir nuestros sueños y de ser honestos.

El miércoles de la semana que viene terminaremos de ver la película y en la clase del jueves analizaremos algunas de las moralejas más importantes de esta película.

MATEMÁTICAS:

En clase de matemáticas hemos hecho el examen del tema 2, sobre múltiplos y divisores. Era sencillo, así que espero que estéis muy contentos/as con el resultado.

Las libretas tanto de lengua como de matemáticas del tema 2 las corregiré a lo largo de los próximos días. Intentaré que estén corregidas a la vuelta del fin de semana (del puente)

Esto es todo. Espero que paséis una muy buena tarde.

Nos vemos mañana en clase para celebrar una de vuestras festividades favoritas... ¡HALLOWEEN!💀😱

Un besazo,

Marta. 

Miércoles, 27 de octubre de 2021

 ¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal estáis? Espero que estéis teniendo una muy buena semana.

En primer lugar, os recuerdo la reunión de familias que tendremos esta tarde a las 16:30h para informaros sobre la venta de bombones, dulces y mantecados, así como para analizar la dinámica de la clase durante estas primeras semanas. El enlace a la videollamada os lo dejo a continuación: Enlace videollamada

INGLÉS:

Para el próximo día, tendréis que hacer las actividades 1 y 2 de la página 3 del Go further book.

LENGUA:

Antes de comenzar el examen del tema 2 de lengua, hemos resuelto las últimas dudas que teníais. 

En general, es un tema bastante sencillo que hemos machacado mucho, así que espero que estéis satisfechos/as con los resultados del examen. 

MATEMÁTICAS:

Mañana haremos el examen del tema 2 de matemáticas. Para hacer un buen repaso final, hemos hecho:

• Unas fichas de repaso sobre los contenidos más importantes del tema: múltiplos y divisores, criterios de divisibilidad, m.c.m y m.c.d.
• Los problemas 14, 15 y 16 de la página 45.

Sabiendo hacer estas actividades, no tendréis ningún problema en el examen de mañana. 

VALORES:

Aprovechando la festividad de Halloween y del día de todos los santos (el 1 de noviembre), hemos comenzado a ver en clase la película de COCO, una de las mejores películas de Disney y Pixar de los últimos años. 

Con esta película aprenderemos, no solo sobre la celebración del día de los muertos en México, sino que reflexionaremos sobre la importancia de la familia, el sentido de la muerte y valores como la honestidad y la solidaridad. 

Mañana terminaremos de verla. ¡La estamos disfrutando mucho!

Por último, os recuerdo que la semana que viene tenéis exámenes de Ciencias:

• Ciencias Sociales: martes 2 de noviembre.
• Ciencias Naturales: viernes 5 de noviembre. 

Esto es todo. Que tengáis una muy buena tarde.

Un besazo,

Marta. 

Martes, 26 de octubre de 2021

 ¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal estáis? Espero que genial.

LENGUA:

En clase de lengua hemos estado haciendo un repaso final del tema 2. Mañana haremos el examen, por lo que es muy importante que prestéis mucha atención a las actividades que hemos hecho, por si os surge cualquier duda.

Para repasar este tema, habéis hecho:

• Tres fichas de repaso (sobre los prefijos y sufijos intensivos, los determinantes y la acentuación de monosílabos)
• Las actividades 5, 6, 7 y 9 de las páginas 38 y 39.

APRENDIZAJE DIGITAL:

En clase de Aprendizaje Digital hemos estado poniendo en práctica las herramientas de búsqueda de información en Google y de consumo de Youtube que aprendimos la semana pasada, haciendo un trabajo de investigación por parejas. 

En esta ocasión, hemos investigado sobre cómo se celebra Halloween en diferentes países del mundo. Para llevar a cabo esta actividad, hemos seguido los pasos indicados en la siguiente infografía:

MATEMÁTICAS:

En clase de matemáticas hemos estado corrigiendo los problemas sobre el mínimo común múltiplo (m.c.m.) y el máximo común divisor (m.c.d.) Es muy importante saber identificar qué debemos calcular para resolver cada problema. ¡¡Lo habéis pillado muy bien!! Mañana, además de hacer el examen del tema 2 de lengua, haremos una ficha de repaso de matemáticas muy parecida a lo que será el examen del jueves día 28 de octubre. 

Esto es todo. Espero que hayáis pasado una buena mañana y que tengáis una buena tarde.

Un besazo,

Marta. 

Lunes, 25 de octubre de 2021

 ¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal habéis pasado el fin de semana? Espero que genial.

FRANCÉS:

En clase de francés hemos estado repasando los países y las nacionalidad que aprendimos la semana pasada. Además, hemos recogido en una tabla interactiva la teoría sobre la formación del femenino de los adjetivos, poniendo un ejemplo de los que hemos aprendido.

A continuación, hemos practicado la expresión oral diciendo nuestra nacionalidad y hemos recogido en una hoja las banderas de algunos de los países que hemos aprendido en clase. Os dejo la imagen con las banderas para que podáis terminarlo. En dos semanas seguiremos trabajando este tema.

LENGUA:

En clase de lengua hemos corregido y repasado las actividades sobre los textos descriptivos y, a continuación, hemos hecho un repaso general del tema 2. Además, debéis analizar los sustantivos, adjetivos y determinantes de las siguientes oraciones:

• Ese niño es encantador.
• Las atletas japonesas fueron primeras.
• Tu perra comió mucho chocolate.

Mañana haremos una ficha de repaso muy parecida al examen que nos servirá para repasar definitivamente el tema antes del examen del miércoles día 27 de octubre. 

MATEMÁTICAS:

En clase de matemáticas hemos corregido las actividades sobre el máximo común divisor (m.c.d.) En general habéis pillado muy bien este concepto.

Lo más importante ha venido después, nos hemos puesto manos a la obra con los problemas. No tiene ningún sentidos saber calcular el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor si no sabemos identificar cuándo debemos calcularlos. Por ello, hemos aprendido algunos trucos y hemos hecho las actividades 1, 2 y 3 de las páginas 42 y 43. 

¡Dadle caña a los problemas de matemáticas y al tema de lengua que esta semana recogeremos el fruto de lo sembrado durante estas últimas semanas!

Esto es todo. Que tengáis una muy buena tarde.

Un besazo,

Marta. 

Viernes, 22 de octubre de 2021

 ¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal ha ido la semana? Espero que genial. ¡Ya he llegado el fin de semana!

INGLÉS:

De inglés, tenéis que hacer la actividad 3 de la página 13 del Student's book para el próximo miércoles.

MATEMÁTICAS:

En clase de matemáticas hemos corregido, en primer lugar, las actividades relacionadas con el cálculo del mínimo común múltiplo (m.c.m.) Es muy sencillo y lo habéis entendido muy muy bien.

A continuación, hemos aprendido el otro concepto muy importante y que está relacionado con el concepto anterior: el máximo común divisor (m.c.d.) Para practicar esto, además de copiar algunos ejemplos que hemos hecho en voz alta, hemos hecho las actividades 1 y 2 de la página 41.

LENGUA:

En clase de lengua hemos estado corrigiendo las actividades que hicimos el otro día y repasando la acentuación de monosílabos. Además, hemos hecho las actividades 6, 7 y 8 en voz alta.

Una vez hemos terminado de repasar este concepto hemos aprendido qué es un texto y qué son los textos descriptivos. De esta forma, hemos ido aprendiendo a identificar las ideas principales de las ideas secundarias de los textos y hemos hecho, entre todos, un esquema/resumen de la información más importante que debemos saber.

Para terminar, hemos hecho las actividades 1, 2, 5 y 6 de la página 35.

CIENCIAS NATURALES:

Os recuerdo que el próximo miércoles día 27 de octubre a las 16:30h tendremos una reunión de padres y madres en la que informaremos sobre:

• Venta de productos navideños (bombones, dulces, mantecados, etc.)
• Aspectos clave sobre la celebración de Halloween en el colegio.
• Dinámica de la clase durante este primer mes del curso escolar.

Esta información ha sido a transmitida a través de un correo electrónico. Si alguna familia no lo ha recibido, os pido que os pongáis en contacto conmigo para que pueda mandaros el enlace a la reunión. 

Jueves, 21 de octubre de 2021

 ¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal está yendo la semana? Espero que estéis contentos/as y que la estéis aprovechando al máximo.

VALORES:

En clase de valores hemos estado hablando de la importancia de valorar los pequeños placeres de la vida. Para ello, hemos visto un corto muy bonito y emotivo del que hemos podido sacar diferentes conclusiones: Corto La mendiga y las bolsas

A continuación, hemos compartido alguno de los pequeños placeres que hacen que nuestra vida sea más bonita. Aquí os dejo algunos ejemplos:

Por último, hemos creado nosotros una lista con nuestros propios placeres o momentos de felicidad plena del día.

MATEMÁTICAS:

En clase de matemáticas hemos aprendido un concepto que os acompañará a partir de ahora en la asignatura de matemáticas incluso en el instituto: el mínimo común múltiplo (m.c.m.)

Para entender este concepto, hemos puesto un par de ejemplos con su correspondiente aplicación práctica (problemas en los que tendríamos que aplicar este concepto) y hemos hecho las actividades 1, 2 y 3 de la página 40. 

Esto es todo. Espero que paséis una maravillosa tarde.

Un besazo,

Marta. 

Miércoles, 20 de octubre de 2021

 ¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal estáis? Espero que estéis pasando una muy buena semana y que la estéis aprovechando al máximo.

INGLÉS:

Tenéis que hacer la actividad 3 de la página 11 del Students' book.

LENGUA:

En clase de lengua hemos terminado de repasar los tipos de determinantes. Con todos los ejemplos que hemos hecho en voz alta y las actividades que hemos corregido, creo que habéis consolidado este concepto.

A continuación, hemos aprendido la acentuación de los monosílabos. ¿Cuándo acentuamos los monosílabos? Cuando quiero distinguir una palabra de otra que se escriben igual pero que significan cosas distintas. 

Ejemplo:

- Se / sé (Esa pelota se la he dado yo / No sé la respuesta a esta pregunta)

Para practicar esto, además de copiar ejemplos de cada pareja de palabras en el cuaderno, hemos hecho las actividades 2, 3, 4 y 5 de las páginas 32 y 33.

MATEMÁTICAS:

En clase de matemáticas hemos corregido las actividades sobre los números primos y compuestos. ¡¡Son pan comido!! Los dominamos perfectamente 😎

Os recomiendo que aprovechéis la tarde para repasar tanto el tema 2 de lengua como de matemáticas, pues a lo largo de la semana que viene haremos el examen de ambas asignaturas. 😊

Esto es todo. Que paséis una muy buena tarde.

Un besazo,

Marta. 

Martes, 19 de octubre de 2021

 ¡¡Buenos días chicos y chicas!! ¿Qué tal estáis? Espero que estéis pasando una buena semana.

LENGUA:

En clase de lengua hemos estado repasando de nuevo los determinantes. ¡¡Los dominamos perfectamente!! 

Para repasar y practicar hemos hecho las actividades 4, 5, 6 y 9 de las páginas 30 y 31 en voz alta y hemos hecho en el cuaderno las actividades 10, 14 y 15. 

APRENDIZAJE DIGITAL:

En clase de Aprendizaje Digital hemos estado aprendiendo algunos trucos para navegar por internet, especialmente para consumir Youtube y buscar información en Google.

El próximo día pondremos en práctica todo lo aprendido, especialmente, los trucos para hacer una búsqueda más exhaustiva en Google.

MATEMÁTICAS:

En clase de matemáticas hemos corregido las actividades sobre los divisores de un número. Al corregirlas nos hemos dado cuenta de dos cosas:

• Hay números que solo tienen dos divisores: el 1 y sí mismos (los números primos)
• Hay números que, aparte del 1 y de sí mismos, tienen más divisores (los números compuestos)

Así, hemos aprendido qué diferencia hay entre los números primos y los compuestos. Para practicar esto, además de copiar el cuadrito azul oscuro de la página 39, hemos hecho las actividades 1 y 2 que mañana corregiremos.

Esto es todo. Que paséis una maravillosa tarde.

Un besazo,

Marta. 

Un besazo,

Marta. 

Lunes, 18 de octubre de 2021

 ¡¡Buenas tardes chicos y chicas!! ¿Qué tal estáis? Espero que hayáis paso un muy buen fin de semana.

FRANCÉS:

En clase de francés hemos estado aprendiendo el nombre de algunos de los países más conocidos e importantes del mundo (incluidos todos vuestros países), así como sus nacionalidades. Al ir aprendiendo el masculino y el femenino de cada nacionalidad, hemos ido deduciendo las normas que utilizamos para formar el femenino a partir del masculino en francés.

El próximo día seguiremos trabajando estos conceptos, haciendo juegos de expresión oral y de memoria.

LENGUA:

Hemos comenzado la clase de lengua corrigiendo y repasando los prefijos y los sufijos intensivos. En general, son conceptos muy sencillos que habéis entendido perfectamente. Además, estas actividades nos han servido para enriquecer nuestro vocabulario añadiendo, por ejemplo, la palabra "paupérrimo".

A continuación hemos vuelto a trabajar los tipos de determinantes:

• Artículos.
• Demostrativos.
• Posesivos.
• Numerales.
• Indefinidos.

Además, de practicar estos tipos de determinantes en voz alta, hemos hecho las actividades 1, 3, 7 y 8 de las páginas 30 y 31.

MATEMÁTICAS:

En clase de matemáticas hemos corregido en primer lugar las actividades sobre los criterios de divisibilidad. ¿No es cierto que estos "truquitos" nos facilitan un montón la vida? 

A continuación, hemos aprendido a calcular todos los divisores de un número, intentando hacerlo de la forma más rápida y eficiente posible.

Para practicar esto, además de copiar algunos ejemplos que hemos hecho entre todos en la pizarra, hemos hecho las actividades 1, 2 y 3 de la página 38.

Os dejo a continuación un vídeo que os puede servir para refrescar y comprender mejor el concepto de "divisor de un número" Vídeo divisor de un número

MÚSICA:

- Actividades de final de unidad 1, 2, 3, 4 y 5 de la pág. 14.

Esto es todo. Que paséis una maravillosa tarde.

Un besazo,

Marta.